资料来源：中国军事网络 - 普拉每日作者：Lin Zidong Yao Haibei编辑：Guo Yanfei出口：2025-08-10 07:25:26 从文化教室到遥远的土著人民 - 国立大学国立大学的实际活动中的经历■人民解放军每日林Zidong通讯员Yao Haibei的战斗歌曲很强，激发了武器浪潮，并为许多士兵提供了许多士兵。以前，国防大学军事文化学院是由一个实用的教学小组组成的，该小组与毕业于主体的学生成立，并去了东部剧院司令部的特定海军单位，以及南方南方南部军事地区的特定单位，进行了为期20天的“边境防御和海上巡回赛”“惯常的惯常”惯常和研究和现场工作。爬到甲板上，上潜艇，步行到边界，爬上高山。团队成员，官员和士兵S处于同样的转变，演唱了同一首歌，并一起吃了相同的食物，并使用训练间隔来表演灵活的文学和艺术表演。国防大学军事文化学院实践教学小组的成员与悬崖的官员和士兵一起演唱歌曲。梅在7月将东中国海浪设置为波浪和海浪。在军事港口，团队成员Yu Jiaxin提出了一项精彩的节目，并在萨尔蒂海风的船甲板上向官员和士兵跳舞。尽管甲板很滑，但Yu jiaxin赢得了官员和士兵的欢呼，并以熟练的技巧和宜人的舞蹈杆赢得了欢呼。 “只有当你是士兵时，你才会知道为什么帽子徽章如此受欢迎，而当你是士兵时，你会知道为什么肩膀徽章很重。”当歌曲“一个好人是士兵”在蓝色的海洋和蓝天中演唱时，机舱中的官员和士兵开始击败，迅速紧密团队成员，官员和士兵。在机舱里，团队成员黄Yushan演唱了熟悉的歌曲“ Cross the Ocean To In Cool You”。温柔的旋律流入机舱，一名年轻的海军士兵以节奏颤抖了他的身体，没有帮助唱歌。自2014年以来，国防大学军事文化学院一直为“边境防御之旅”开展实用的教学活动。与近年来不同的是，该公司参与了土地边界的前防线，该医院将通过今年首次向海事边界部队运送部队来扩大其脚步。在向东方海告别后，团队立即搬到了数千英里外的悬崖。在高大的帕米尔高原（Pamir Plateau）中，学生古宾尤（Gu Bingyu）穿着一条长裙，跳舞和跳舞，就像在沙漠中盛开的玉龙花一样。当他旋转并跳跃时，高度使他有点头晕，但是当他看到眼睛的期望时F士兵们听到了热情的欢呼，他仍然完成了整个高质量舞蹈动作。 “比电视节目好！”表演结束后，Uyghur战士感到兴奋。在每次演出之前，成员们还将与土著和士兵官员进行深入讨论，以了解他们的文化需求，并根据不同部队任务的特征仔细设计该计划的内容，以便表演具有更独特，更强大的军事风格和战斗风格。在某个职责时，学生王王和杨Yihan将诗《边界纪念碑》背诵给了他们的新哨兵。当“边界纪念碑，卡拉科姆边界的边界”发音时，年轻的士兵转过身，默默地擦了眼睛的眼泪。 “对于军官和士兵来说，也许我们的计划是风和雪中的大火；对我们来说，他们安静的毅力是我们心中最深层的问题。”他加入了“ Border Defense Tour" within 6 that partedIt was a year old. The teacher hu wanted to be said with deep emotions. The activity team completed a total of 30 condolence presentations. Through various artistic forms such as voice music, instrumental music, dance, sketches, and quick writing, team members have diligently praised the ambition and enthusiasm of sea guards and the loyalty of the border soldiers who did not give up on an inch of land, and fulfilled the responsibilities and missions of军事文化工人在强大的军队工作，在军事文化中服役，为军官服务，为军官服务，为军官服务，为军官服务，为军官服务，为军官服务，为军官服务，为军官服务，并为军官服务，在草地，官员，官员，官员，官员和官员中，他不仅要维持阶段。高度连贯性。在慰问表演期间，团队成员王·伊博（Wang Yibo）共享技巧和相位阶段方法 - 与基层是文化骨干。培养和领先的基层文化骨干也是团队旅行的重要任务。在活动期间，教师和诸如舞蹈音乐，舞蹈和舞蹈的教学界的教师和舞蹈的全部教学，以及舞蹈的全部教学，以及舞蹈的全部教学。在学习后，您可以在学习后使用它！在听完课后开心地说道。除了表现慰问外，团队还将意识形态和政治教室搬到了前边境国防线上。他们拜访了海军苏州船，“前进的英雄公司”，“西藏的英雄公司”RBED，并感受到该国的防御感，并关心他们内心和无私的奉献精神，并积累了新鲜的材料来创造更好的文学作品。返回团队后，教练Nan Xin小心翼翼地安排了“战场的日记”。在日记中，团队的每日行程不仅记录了，而且还记录了需要在观看表演时提高官员和士兵的表现和反馈的领域。对于这样的“战场日记”，每个团队成员都有一个副本。他们将重要的实践教学经验带回大学和教室，使教学内容更接近官员，士兵以及前线。